361. The Impact of Terrorist Attacks on Academic Aspirations of Young Adults in Nigeria

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : African studies,Education policy,Psychology

362. The Impact of Terrorist Attacks on Academic Aspirations of Young Adults in Nigeria

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : African studies,Education policy,Psychology

363. The Perceived Barriers and Facilitators of Therapeutic Work with Arab Clients: Examining Therapists' Attitudes towards Stigma and Recovery from Mental Illness

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Mental health; Educational psychology; Ethnic studies,Social sciences;Health and environmental sciences;Education;Arab;Help-seeking;Mental health;Middle East;Recovery;Stigma

364. The RoutledgeFalmer reader in psychology of education /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Educational psychology.,Learning.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Educational psychology.,Learning.

رده :
LB1051
.
R687
2004eb

365. The Sage handbook of methods in social psychology /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Social psychology-- Methodology.,Social psychology-- Methodology.

رده :
HM1019
.
S24
2004eb

366. The behavioral foundations of public policy /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Policy sciences-- Psychological aspects,Political planning-- Psychological aspects,Social planning-- Psychological aspects

رده :
HN28
.
B44
2013

367. The brain-targeted teaching model for 21st-century schools /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Brain.,Educational psychology.,Learning-- Physiological aspects.,Teaching-- Psychological aspects.,Brain.,Educational psychology.,Learning-- Physiological aspects.,Lernpsychologie,Pädagogik,Teaching-- Psychological aspects.

رده :
LB1057
.
H26
2012

368. The clinical practice of educational therapy :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Educational psychologists-- In-service training.,Educational psychology.,Educational psychology.

رده :
LB1051
.
C55
2018

369. The handbook of the study of play /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Play (Philosophy),Play-- Social aspects.,Entwicklungspsychologie,Play (Philosophy),Play-- Social aspects.,Sozialpsychologie,Spielforschung,Spieltherapie

رده :
B105
.
P54
H358
2015

370. The international handbook of giftedness and talent /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Gifted children-- Education,Gifted children-- Education-- Research,Gifted persons,Gifted children-- Education, Handbooks, manuals, etc

رده :
LC3993
.
I596
2000

371. The mass media and social problems /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Mass media-- Social aspects.,Social problems.

رده :
HM258
.
H63
1982

372. The psychology of teaching and learning in the primary school /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Educational psychology.,Elementary school teaching-- Psychological aspects.,Learning, Psychology of.,EDUCATION-- Preschool & Kindergarten.,Educational psychology.,Elementary school teaching-- Psychological aspects.,Learning, Psychology of.

رده :
LB1555
.
P83
2000eb

373. The relevance of education -- The demand for education -- Liquidity constraints and access to education -- The supply of education -- Education financing -- The return on education -- Intergenerational persistence.

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)

374. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شوراي اسلامى (طهران)

375. The scientific study of general intelligence :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Jensen, Arthur Robert,General factor (Psychology),Intellect,Ethnopsychology, Festschrift,Intelligence-- genetics, Festschrift,Intelligence-- physiology, Festschrift,Socioeconomic Factors, Festschrift

رده :
BF433
.
G45
S35
2003

376. The scientific study of general intelligence :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Jensen, Arthur Robert,General factor (Psychology),Intellect,Ethnopsychology, Festschrift,Intelligence-- genetics, Festschrift,Intelligence-- physiology, Festschrift,Socioeconomic Factors, Festschrift

رده :
BF433
.
G45
S35
2003

377. The self and its emotions /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Self (Philosophy),Self psychology.,Self.,Emoties.,PHILOSOPHY-- Mind & Body.,PSYCHOLOGY-- Personality.,Self (Philosophy),Self psychology.,Self.,Zelf.

رده :
BF697
.
K75
2010eb

378. The sense of identity of West African students :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : GN Anthropology,L Education (General)

379. The social construction of identities by British-Muslim pupils aged 14-15 years

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : BF Psychology; HM Sociology; L Education (General)

380. The social psychology of inequality /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Equality-- Psychological aspects.,Social psychology.,Equality-- Psychological aspects.,Social psychology.

رده :
HM821
.
S63
2019eb